正处于高中三年级阶段的学生，学习成绩差，的确会非常迷茫。假如孩子和父母对成绩差是什么原因，不进行客观有效的剖析，父母只不过一味地着急上火，那样对孩子将来的前途是没任何帮助的。可父母和孩子这个时候再努力，还可以挽回孩子高中三年级的成绩吗？
高中三年级成绩差还有救吗
当然是有期望的，学习什么时间都不晚。进入高中三年级之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，假如有些学生感觉自己高中一年级高中二年级的时候没学好，那样在这轮复习的时候，建议学生必须要认真的听，由于在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的复习资料。
假如高中三年级学生想要按部就班的考大学，建议从目前开始，按部就班的复习，四个月的时间 每科提升五十分还是非常有期望的。复习中入门知识要熟练学会，给自己拟定明确的学习计划。近况多半是学习习惯不认真导致的，需要先端正我们的学习习惯。
不少高中三年级学生喜欢以分数来衡量自己是不是进步。却不了解比分数更具参考价值的是排名。高考考试划分分数线是按省排名来划分的，各大高中的排名在每年也相对固定，有多少人会考上一本线，基本波动不会太大。因此，排名要比考试分数更具参考价值。
只有意识到这两点，学生备战高考考试过程中才能不断去调整合适我们的复习策略，心态方面也才能相对平和。
高中三年级提高成绩的办法
1、整理试题。孩子可以将之前做过的试题都拿出来，借助空余时间整理一下，不要以为这是在浪费提高成绩的时间。你需要在这类试题中将考试知识点分为4类：90%以上能做对的；了解如何做但一直算错的；迷迷糊糊仿佛了解一点但写一点又不会了的；看到根本不懂这是在怎么说的。
最后一类考试知识点，孩子可以直接舍弃。不要想着多学一点是一点，果断舍弃就好了。其他的考试知识点才是孩子要为提升成绩努力争取的，把考试知识点全部梳理完一遍之后，你就会发现再遇见如此的考试知识点，对你来讲就完全不是问题了，可以放心的归类到第一类考试知识点中去。
2、擅长总结，总结整理。高中阶段的学习任务，虽然比较繁重，但对于聪明的学生来讲，却拥有化繁为简的实力。在平常的学习日常，大伙可以做一个有心人，可以做好错题本、做好笔记，并且将它充分借助起来。
通过如此的方法，可以帮助大伙提高总结收拾的能力，不会概括的考生，重点研究后面的大题，认真的看解题过程。这类题能关联到不少要点，从而理清要点应用解答思路。
高中三年级孩子成绩降低是什么原因
1、客观原因。进入高中三年级，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也渐渐向高考考试看齐，面对这类变化，孩子适应的快慢肯定是有差异的，这种差异主要体目前短期成绩上。
2、心态出现了问题。伴随高考考试的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。还有一些孩子心态没出现问题，而是父母着急、紧张、纠结—这种负面情绪极容易传导给孩子，致使孩子不可以安心学习，成绩自然就降低了，这不就是关心成了负担。
每年一到高中三年级，班里的成绩排名都会大洗牌。以前成绩在中间划水的，啪一声在悄不注意的时候，忽然就排名前列；而一批平常成绩中上等，在老师眼里也尤为听话的学生，成绩则从高处落下。甚至有的还是前一二名的学生居然也脱落“神坛”，成为芸芸众生中的一个。
高中三年级为何越学越差
1、旧错屡犯，成绩难提升。这种现象的产生是由于不少同学没从错题中总结经验，没找出犯了错误的根本缘由，而是一味觉得自己没记住。其实，有的错误的产生是由于错误思维导致的。
2、不注意常识系统化。不把常识系统化，是复习效益低下的最根本缘由之一。没系统，就难有头绪，各常识间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，什么地方过关了，什么地方还是薄弱环节，心中无数。
3、不好的的学习态度。一个高中三年级学生成绩的好坏最后体目前学习态度的好坏上。有些学生读初中时髦且可以依赖我们的“聪明”混个好成绩，然而到了高中，高手如云，他们再也不可可以靠小聪明叱嗟风云了，所以不好的习惯带来的恶果渐渐浮现了出来。
4、盲目的题海战术。不少学生潜意识中觉得习题多做多得，所以一味的刷题，也不选择刷的题种类和困难程度。其实不然。深思一下，历届高中三年级学子一年里要做多少题？有多少题目是白做的？这里要掌握抛弃，偏题、难点、怪题对大部分学生来讲要果断抛弃，要看重做题的水平而非数目。
5、考试范围、题型等的变化。进入高中三年级，不少学校的课程基本结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不只渐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也渐渐向高考考试靠拢，针对这类变化，孩子们适应的快慢肯定是有差异的。这种差异自然就会体目前短期成绩上。
6、入门知识不牢。假如孩子高中一年级高中二年级没好好学习，那样进入高中三年级后成绩降低则不难理解了。高中三年级更为重视对入门知识的学会，特别是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的常识进行梳理和解说，从而为后续的复习打好基础。假如学生入门知识不牢，又何谈提升成绩呢。
复习建议
1、重基础。复习的时候，还是应以入门知识为主。把基础打好了，才可能获得好成绩。集中精力巩固好基础的要点，保证把该拿的分数都拿到，成绩差不了。
一道题不会做有两种状况，一是要点不会，定义和规律的理解有漏洞；二是定义和规律都了解，但不会运用，这类都是要在做题中逐步补充健全的。所以复习的第一步是看重看课本或者教辅材料里面对要点的总结。
2、研究高考考试考试真题。研究高考考试考什么、如何考，平常复习就不会盲目，复习内容才能掌握取舍。为了高考考试复习，最简单也是必要的办法当然是刷考试真题了，建议大伙依据年份去刷高考考试考试真题，比较系统，重点是看考试真题的答案和分析，与考试知识点考向和题型剖析，高考考试必刷卷的五年/十年考试真题卷就非常不错。
3、复习心态要好。高中三年级除去刷题最多的就是考试，可以说是三天一大考两天一小考。考试是对平时学习成就的检验。通过平常的考试，学生可以更知道自己，查漏补缺，调整学习技巧，才会不断进步。
4、在错题中淘金。需要要打造错题集，把做错的题目都整理在一个本子上，对错题涉及到的要点进行准时复习。在考试中，做错题非常正常，而且暴露出问题是好事，由于这是解决问题的良机。重点要探寻为何错、错在哪儿、正确的思路是什么，要把走过的弯路甚至是不对的道路梳理一遍，在错题中淘金。
高中数学如何学习
1、狠抓课堂，向课堂要效率。80%的要点在课堂上，要做到，认真听课，主动积极考虑。弄清弄懂老师讲的每个数学定义；搞了解每个公式定理的来龙去脉；整了解老师讲的每一个例题，老师是怎么样用所学过的公式定理的，他用了什么方法和办法。
2、按部就班地做题。先做基础题，再做课本上的训练和习题，再对答案，书上的题就做在奥创本上。然后再做老师布置的作业，或者辅导书上的习题。
由于数学题有三个层次：第一层次的题只用一个定义公式或定理，或者只用至今所学的常识；第二层次的题是要非常用到本章节所学的常识，考查两个要点；第三层次的题是跨章节，跨模块考查三个及以上要点的题。大多数高考考试题、大多数辅导书上的题都是第三层次的题。
3、尽可能每周做一套周练卷。假如学校有，就肯定珍惜，认真去做。无论是考试还是发给学生做的周末训练。都要限时认真完成，并准时对答案。学校没的话，学生要去找试题做。相信积累的力量，每周一套，贵在坚持。
