怎么样提升记忆力
1、从什么地方开始
目的：进步记忆力
给孩子讲有连续性的童话故事，天天讲到什么地方，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：昨天讲到什么地方了？今天要从哪儿开始呀？什么内容呢？看看孩子有没记住。长期如此练习，可以有效提高孩子的记忆力。
2、动物运动会
目的：进步记忆力
母亲将家的小动物玩具集合起来，给每一个小动物编上号。开始时让每一个小动物都站在我们的号码上，请孩子记住，然后母亲再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每一个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是否可以准确地把号码和小动物一一对号入座。
3、依次说名字
目的：培养短期记忆力
把几样（不少于5样）东西按先后次序排列在桌上，给孩子30秒的时间记住，然后遮起来，需要他凭记忆依次说出这几样东西的名字。
4、看图记忆
目的：教授分类记忆法
材料：有动物的画或卡片
让孩子看一张画有好几种动物的图片，限定在肯定时间内看完。刚开始时间可以长些，渐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上都有什么动物。假如他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，如此就能记得快些。
5、打电话
目的：培养记忆力及想像能力，丰富词语，促进语言能力的进步
和孩子同向坐好（同时面向前）。母亲伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问孩子：喂，你是哪个？你家住哪儿？你父亲叫什么名字？他在什么地方上班？
需要孩子一一回答。
6、看橱窗
目的：进步察看力和记忆的准确性
这个游戏合适在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子注意观察一下橱窗里陈列的东西。离开将来，需要他说出刚刚所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如察看文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；察看公园里的花坛，说出有几种颜色的花，等等。
7、字词记忆
目的：扩大短时记忆的广度
让孩子重复给他说过的故事，看能记住多少字词；在肯定时间内说出一些他熟知的词语，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
8、重复手势
目的：扩大动作记忆的广度
让孩子认真看着你做的5个手势。需要他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。假如孩子不可以顺利回忆5个手势，你可以把手势数目降低到34个，将来再增加到5个。
手势1：握拳
手势2：伸出中指和食指（胜利的手势）
手势3：伸出大拇指（非常棒的手势）
手势4：伸出小拇指
手势5：伸出5个手指
9、听故事回答问题
目的：培养有意注意和记忆力
给孩子念故事的时候，需要他认真听，然后依据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问：哪个说水非常浅？哪个说水非常深？
10、回忆名字
目的：培养对人名的记忆力
和孩子看电视或念书的时候，需要他注意记住故事中人物的名字，然后让孩子回忆每一个人的名字。